开幕了！华师教学节，精彩不容错过！

今日下午
华师第二届教学节正式开幕
众多师生嘉宾齐聚一堂
宣读成绩 颁发聘书 优课展示
探讨课程思政实践新思路
让我们一起来看看现场吧

11月24日下午，华南师范大学2020年第二届教学节开幕式在石牌校区国际会议厅举行。开幕式上，副校长陈文海提出了进一步彰显学校“立德树人、追求卓越、自主发展”的人才培养理念。

本届教学节开幕式由副校长陈文海主持，校长王恩科、副校长马卫华、副校长蒋达勇、广东省教育厅高教处处长姜琳、暨南大学本科生院执行院长兼教务处处长张小欣、华南理工大学教务处副处长王应密、华南农业大学本科生院副院长艾合买提·艾开木、广东工业大学教务处副处长徐永安、广东外语外贸大学教务处副处长陈胜、岭南师范学院教务处处长周立群、广州大学教务处副处长谢治菊、广东第二师范学院教务处副处长李泽民、广东技术师范大学副所长杨永，以及我校各人才培养单位负责人、相关部处负责人、教师代表、学生代表等出席了此次开幕式。

  加快德育人才培养  

姜琳代表省教育厅高教处在教学节开幕式上致辞，对教学节的顺利召开表示热烈祝贺。姜琳重点强调了人才培养对于现代大学发展建设的重要意义，提出高校要深化本科教育教学改革，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的要求。同时，她也肯定了华师教学节在人才培养方面的积极意义，预祝活动可以取得圆满成功。

王恩科高屋建瓴，指出新时代高等教育“以本为本”、“以德树人”的新形势、新要求，并为华师近几年来通过将立德树人和思想教育贯穿于人才培养始终所取得的良好成效，向广大师生、员工和省教育厅等各级领导致谢。最后，王恩科表示，希望能以本次“教学节”为契机，推动高质量教育体系建设，为建设教师教育优势突出的创新型高水平大学的目标继续努力。

“不求成名，但求为师；不问收获，但问耕耘”，心理学院副院长刘学兰作为教师代表传达了自己对教师职业的热爱。她围绕“立德树人，加强思政改革，全面推进一流课程建设”的教学节主题，提出促进融入思政元素、发挥好课程育人功能方法，“要有好老师、要有好课程、要有好方法”，并寄语教师们“教育不是灌输，而是点燃火焰”。

物理与电信工程学院2018级学生谢燊

向心理学院副院长刘学兰献花

物理与电信工程学院2018级学生谢燊作为学生代表在教学节开幕式上发言。谢燊认为，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”是华师学子的共同领悟。他回顾了自己在疫情期间参加第十五届全国大学生智能汽车竞赛的经历，表达了取得全国一等奖的喜悦以及对指导老师的感谢。作为物理与电信工程学院深蓝色工程师创新基地第十二代成员兼负责人，他表示良好的实验环境、优秀的技术团队以及师兄师姐的参赛经验总结和分享是基地成员取得创新和突破的重要支撑。

  表彰优秀教师人才  

教学节开幕式上，陈文海宣读了我校2019学年在教学荣誉类奖项、教学成果奖、教学平台建设类项目奖项、教学比赛类奖项、优秀教材以及优秀教学论文奖、优秀指导教师类奖项、研究生人才培养类奖项等七个方面的获奖成果。

为树立榜样，鼓励广大教师坚定信念、继往开来，本次开幕式特别举行了颁奖仪式，以表彰先进。王恩科、姜琳、马卫华、蒋达勇分别为在教学荣誉、教学平台建设、专业认证、本科课程、教学比赛、指导教师等方面获得重大成果的优秀教师代表颁奖。

获奖教师们兢兢业业，育人无数，硕果累累，在人才培养方面做出了突出贡献，是学生锤炼品格、学习知识、创新思维、奉献祖国的引路人。

教学荣誉类奖项（下滑查看更多）

为加强我校青年发掘人才政务建设，完善教师晋升发展通道，鼓励中青年教师脱颖而出，潜心教学科研，学校于2020年10月印发《华南师范大学高层次人才和青年人才优先聘用高级专业技术岗位实施办法》。其中，我校为获得高校青年教师技能竞赛全国一等奖和省赛总冠军的教师设立了优先聘用为教授或副教授的通道。

青教赛全国一等奖获得者、马克思主义学院副教授张永刚被优聘为教授；青教赛省赛总冠军、物理与电信工程学院讲师许桂清被优聘为副教授。在本次教学节开幕式上，校长王恩科为二人颁发了聘书。

  专题活动：推动思政前行  

自10月中旬开始，由教务处、教师发展中心牵头的课程思政建设专项辅导、课程思政优秀案例汇编、课程思政建设试点推行、课程思政院长沙龙、学院教学论坛、围绕高等教育战线重点工作和最新动态，开设以“双一流”建设、教育教学理念与模式创新、信息技术与教育教学深度融合、课程思政和青年教师成长等为主题内容的各项专题活动就已在三校区逐步开展，有序进行。

开幕式上精心安排了文、理、工科三个专业方向的课程思政杰出代表做优课展示。马克思主义学院教授张永刚、物理与电信工程学院副教授许桂清、软件学院副教授兼副院长潘家辉精彩的优课展示为课程思政、一流课程建设提供引领作用，彰显了我校课程建设方面的丰硕成果。

文科课程思政：科学技术在社会发展中的作用

马克思主义学院教授张永刚在优课展示中把展示地点假设为“讲课教室”，把展示对象假设为“自己的学生”，并把优课内容分为课前讨论、问题导入、讲解释疑、课堂小结和课后拓展等五个部分。在展示优课时，张永刚注重运用马克思主义基本原理，多次引用《马克思恩格斯文集》原话和习近平话语，并结合中国科技发展现状和实例，运用文本逻辑与现实逻辑的融合，深刻地讲解了科学技术在社会发展中的双刃剑影响，集中展现了思政元素在学科课程开展时的作用。

理科课程思政：“立德树人有道，春风化雨无声”

物理与电信工程学院副教授许桂清在介绍《物理学史》时突出教育部关于印发《高等学校课程思政建设指导纲要》的通知，表示我校需积极探索开展课程思政，且开展课程思政时“要利用学科育人，而不是为了思政而思政”。优课展示过程中，许桂清结合多个物理史实展现物理学之真善美，结合我国近现代科技成就，引出专业知识。许桂清以自编小诗的形式，凝练课程中物理学家所展示的科学精神，深化思政课程的探索。他认为，开展思政课程需要主动挖掘学科中的思政元素，才能够做到“立德树人有道，春风化雨无声”。

工科课程思政：有意、有机、有效

软件学院副教授兼副院长潘家辉表示，“课程思政是必选项，而不是一个选项”。优课展示过程中，潘家辉展现了《软件构造》教学从2016年至今课程思政的探索与实践。他从专业课程的思政目标、专业课程思政内容的选择和融入路劲，以及开展专业课程思政的教学方法等三个方面来呈现思政元素与《软件构造》教学的融合，并利用我国时事热点和社会新闻分析《软件构造》教学中蕴含的思政元素。潘家辉强调了开展课程思政的有益影响，并表示教师在教学过程中要有意、有机、有效地对学生进行思想政治教育，运用德育的学科思维，提炼专业课程中蕴含的文化基因和价值范式。

教学节专题活动安排

教学创新工作坊活动一览表

教学节开幕式圆满结束

未来华师将全面落实会议要点

推进思政课程改革

向着学校建设目标前进

让我们拭目以待

采写丨邹翔 李芮嘉 梁可颐

彭怡卓 武仪佳 庞欢甜

制图丨黄子晴 陈碧婷 邝倩盈

摄影丨吴建国 彭嘉怡 刘星亮 李翔 林佳

执行编辑丨张子萱 麦卓琳

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